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LIBERTE, EGALITE, FRATERNITE, LAICITE mais veulent dire ces mots concrètement lorsque j’ai 6-12 ans ?

Le lundi 1er mars, durant les vacances scolaires, nous avons pu passer une après-midi avec les enfants de l’accueil de loisirs de Noyelles-Godault pour un atelier pédagogique autour des valeurs de la République et de la laïcité.

Les enfants du centre ont défini par eux-mêmes, ce que signifient les valeurs de la République à travers le dessin. Par groupe, ils ont montré leur talent d’artiste pour dessiner la liberté ! Au final, nous nous sommes retrouvés avec la statue de la liberté de New-York, des oiseaux volant librement dans le ciel ou encore des enfants qui jouent dans une cour de récréation.

Voilà une représentation de la liberté pour les enfants.

Ensuite, nous avons défini ensemble via un photolangage ce qu’était l’égalité, la fraternité mais aussi ce qui était interdit de faire pour contrebalancer.

Nous avons aussi évoqué le principe de laïcité, à travers un questionnement spontané des enfants : « mais pourquoi il y a des gens qui croient et pas d’autres en Dieu ? » « moi je crois au dieu de la mer comme dans Bob l’éponge ! » « et moi j’aime beaucoup les dieux Grecs et Romains »

De ce questionnement pertinent, nous avons pu écrire une définition commune avec nos propres mots de la laïcité.

De la définition de la laïcité, les enfants ont réussi à créer une passerelle vers la fraternité, évoquant des faits de discriminations, du rejet de l’autre etc. C’est spontanément que l’ensemble du groupe a pris parti au débat pour trouver ensemble des solutions.

A la fin de l’atelier, les enfants sont naturellement arrivés à mettre en lumière, concrètement, ce que sont les valeurs de la république et surtout comment, à leur échelle, ils les mettent en œuvre !

 

Contact :
Naoufal YAHYAOUI
Chargé de mission éducation / engagements jeunesses
education@ligue62.org
06.65.68.56.91